为什么他那么喜欢用小模型来展示他的发明？因为他从小玩乐高！他知道直观的产品模型能给参观者带来怎样的震撼。
为什么唐宁能记住那么多的经典的工业生产方式？除了他记忆力惊人之外，这种亲手搭建的体验也是重要原因，“手的记忆”是一种相当重要的记忆，或者说是运动记忆。
乐高积木不仅好玩，还能教育小孩，将来说不定他要办学校的话，会通过乐高积木比赛来选拔动手能力强的孩子。
孩子们的天赋各有不同，有些孩子在语言方面会有天赋，他们将是唐宁的国际主义计划的中间力量。凶残的殖民时代还将持续非常之久，但这些由唐宁亲自培养的国际精英将会是终结黑暗时代的中坚力量。如何进行国际主义教育，说起来还早，一切要从那本简易英文教程开始。只有解决了语言问题，国际化才有可能。
为了这本小小的教程，唐宁可谓煞费苦心。他找了五位著名的语言学家，每位负责编写他们自己的一套教程，但他们共同制定一套考试方案，从学生的反馈中寻找最佳教程。
思陀园拥有大量的土地，唐宁在这里常常感到孤独，尽管有两百多名他的员工在这里工作。他决定在思陀园开辟一块地方出来建一所伦敦国际学园。这座史无前例的学园将集孤儿院、小学、中学、大学为一身，还分高等教育、职业教育两条路线，为唐宁旗下的工厂、公司提供人才。这里使用的教材全部由唐宁亲自审定，没有宗教、没有艺术，但有工业设计，没有文学，但有历史，完全按照培养出色的技工、工程师、科学家、设计师为目标。
有大土豪重金投入，这里将发展成全球最优秀的学校，他的设施也是相当豪华的，将拥有大图书馆、大足球场、大体育馆、大礼堂……唯一没有的就是教堂。宗教在这个时代和国度是相当重要的事情，没有教堂的大学园估计会遭到非议，所以这学园也是孤儿院，尽量减少在唐宁眼里代表愚昧落后的父母的干扰，即使有父母，最好也不在伦敦，甚至在国外。故称之为国际学园。
国际学园实行双语教学，学习英文和学员祖国的语言，是英国孩子的话则多学一门外语。为了体现国际化环境，这里的宿舍、食堂、教室等建筑采用各种建筑风格，不但是建筑设计的大展览，还会让孩子们有家园的感觉。
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