你二大爷，才那么几个人的专业，不一个班还能怎么着。
末了，我们的小黑同学还来了句：“同学，你说是不？”
“……好像是那样的。”王晨不知道应该怎么回答这个高难度的问题，只能敷衍的应道。
这时，一直在一旁思考着的马尚飞同学也开始了他的表演：“同学们，我想你们很多人有过遗憾的吧！是的！就是上学期间，一直耿耿于怀自己的专业为什么没有和艺术这样高雅词汇沾边的遗憾！”
“没错，我们媒体创意这个专业，可以圆了你对艺术的渴望！因为是学校新设立的专业，所以不仅仅只是艺考生可以报考哦！只要你们的分数高，就一定会有希望进入我们这个专业的！”
顿了顿，好像觉得自己说错话了，于是连忙道：“我想，你们还不知道我们这个专业学的到底是什么吧？没关系，等马学长来给你们长点知识啊。”
“此专业面向广播、电视、电影、网络、出版、报刊及新媒体，培养高素质、强能力、有创新思维的媒体创意与策划人才，培养面向市场需求，为大众传媒的信息建构与传播以及媒介经营与管理等提供创新姓策略和构思的专业‘创意人’。即以创新思维为核心，集艺术素养、传播智慧及经营管理策略于一体的复合型高级专门人才。”
赵小黑见自己这本搭档居然一口气就把平时记不住的东西说了出来，对他的敬佩，瞬间拔高了！
高啊！果然是高！
“学习内容包括:传播学、策划学、媒体创意导论、创意思维方法、传媒市场调查与企划、媒介经营管理、传媒政策与法规、新闻采编业务、广播电视节目制作、网页设计与制作、视听语言、新媒体艺术、非线姓编辑、艺术概论、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、web设计与制作、电子印刷创意、数据库原理与应用等。”
说道这里，马尚飞顿时气喘连连的了。
“怎…怎样？听明白了吗？我们这个专业，酷吧？”
“酷！”周围不少新生都目光闪闪的。
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