他指着下面，声嘶力竭，一字一句的问道：“告诉我，你们能做到吗”
“能”
教室在颤抖，他们的鲜血在沸腾
“告诉我，你们想继续做败类吗”
“不想”
“告诉我，你们想继续做人渣吗”
“不想”
“告诉我，你们想继续做寄生虫吗”
“不想、不想、不想”
余天的吼声一次比一次响亮，而学生们，更是用尽了全身的力气，他们不惜扯破自己的喉咙，也要将内心最深处的声音嘶吼出来。
小小教室里的咆哮，在这一刻，竟回荡于整个校园，彻响至遥远天际
这一节课，很多人都哭了。
他们没哭出声，但眼泪，却不争气的滑落。
为什么，这种眼泪特别陌生
为什么，此刻心情不曾有过
为什么，强烈的期待，占满了我的心。
此时的教室外面站着三个别有目的的中老年人，站在中间的正是校长叶志刚，而他的一左一右则是主任杨白仁和老师白学文。
在杨白仁的不断投诉和诋毁下，在白学文的作证下，叶志刚被迫过来监督余天的课程。
可是在余天的课堂上，他没有看到杨白仁他们所说的事情发生，他看到的是青春，是活力，是一个德才兼备，能令他的沉浸已经的血液重新开始翻滚的老师。
这样的老师，还要遭到投诉吗
叶志刚拭擦着有些泛红的眼眶，低声厉喝道：“这就是你们所说的教育界耻辱这就是你们所说的误人子弟吗你们这是，乱弹琴”
“叶校长，我”杨白仁也傻了
前一节课这叫余天的家伙表现的那么窝囊，见了学生都叫哥，点头哈腰一副狗样，可现在怎么一下子就变成了教师楷模，学生仰慕的对象，而且身影忽然间变得如此伟岸
幻觉，一定是幻觉
“我什么我，就像余老师所说的那样，做人，要有承担，做老师，更要有承担精神，别整天没事到处无中生有，破坏同事之间的友谊。”
“有这样的老师，这个班级，才有救”
叶志刚说完甩袖而去，只留下两眼迷茫，脸色铁青的杨白仁和白学文。
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