“我们先理解题目，首先要了解谁是变量，谁是不变量，还有我们要求的未知数是谁！”
李长生的答题答案真的是六的一比，这个女生看了一眼就无语了，因为李长生的练习册已经做完了，所以面对答案，要说女生不去看是绝对不可能的。
李长生为了赶时间做完所有的作业，他选择了最简单的办法。
直接把答案写了上去。
连公式都没有写，直接就写了一个数字上去。
没有办法啊，这些题目真的太简单了，李长生只看题目都已经知道结果了，有时候什么题目其实就是套用三元一次方程式的题目让只学过二元一次的初中生来答，但是李长生是学过三元一次方程式的人，直接口算二下，就去掉了一个未知数，然后再用这个已知的数再代入二元一次方程式。
所以这一题虽然是最后一大题，可是却分为了三个小题，第一个自然是是求一个未知数，女生问的也是第一题，只要有第一题解出来，剩下的题目自然也是轻松解除。
“理清楚关系之后呢，我们在来把目前我们了解的数据进行整理，看看这些了解的数据可不可以为我们提供一些新线索！”李长生直接把自己的答案拿水笔直接划掉，然后把自己的水笔给女生。
“你就当帮我坐作业吧！”李长生半开玩笑的说道。
班级不少男生看到这一幕，牙齿直痒痒，因为李长生交作业就交作业，靠人家那么近干什么？还抓住了人家的手？
倒不是李长生想吃豆腐，而是这个时候正好是一只蚊子落到女生的手上，李长生帮助她捉住了这一只蚊子罢了，这一只蚊子很大，吓了女生一跳，还以为是蜘蛛呢，吓得往李长生的怀里躲。
李长生用面巾纸包住蚊子，然后换一只手，一用力，这一只蚊子就挂了。
然后李长生继续解题，还顺带把三道题都讲了，还延伸出去一些在考试之中会出现的换汤不换药的其他题型。
然后女生就回到了自己的作为，晚自习相对来说比较自由，只要不是大声喧哗，晚自习维持秩序的老师都不会为难学生。
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