“荆轲刺皇帝？”学生f说道：“这个好像很耳熟的样子，我是不是在哪里听过？”学生f 故作思索状的样子。
“语文课...”身为语文课代表的学生j说：“就是那个，要背诵全文的。学生f，你不会还没有背吧？语文课要默写的。”
“...”学生f显得有些不好意思的说着：“默写的时候，要帮我打掩护啊。”
“你们在地下议论什么！难道老师说的还有错不成！”荆轲说道。
“老师说的都对！”胡亥乖巧的说道。看来，胡亥还是蛮喜欢和荆轲在一起玩的。
“那好，现在老师教你们第一式。”说着，荆轲做出一副献上图纸的样子，然后荆轲怒喝一声，抬起一拳就挥向前方。
然后，芊芊学子们便学着荆轲的样子，有模有样的。
胡亥当然知道，荆轲的这个，是在说荆轲和嬴政的故事，毕竟语文课也学过了‘荆轲刺秦王’的故事。胡亥也背下来了。
说起上语文课，这个同学f上课默写的时候，愣是把荆轲教给他的说法全部都用在了默写上，原来，荆轲不仅教学生们剑法，还给学生们讲了一个小故事。故事是这么说的。
从前，有一个英姿飒爽的剑客，这个剑客为人磊落，喜好行侠仗义，是一个不折不扣的好青年。后来，这个剑客受邀到了燕国，燕国的太子丹说，让那个帅帅的荆轲大侠去找一个皇帝，然后借着向皇帝呈上燕国地图的时候，来揍那个皇帝一顿。（因为是教育学生，而且胡亥在在，所以，荆轲所说的就是改良版的。）
后来，侠客荆轲就和蛮皇宫追着那个皇帝跑，后来，荆轲大侠战胜了那个皇帝，并和那个皇帝做了朋友。
那些学生听着荆轲胡说八道着，只有这个没有背书的学生f把荆轲所讲的故事，全部都写在了默写卷子上...然后，语文老师就让学生f把他自己编的这个故事，写在了校报上，以作批评。
当然，荆轲和韩非都看到了这个校报，这个校报的主编就是那个语文老师。韩非看到这个校报，就知道，这个学生f不仅没好好学习，还听什么信什么，一定是金科在课堂上瞎说了什么，才让那学生f轻信了荆轲的话。
荆轲看到校报后，倒是显得有些不以为意的样子，因为荆轲就是那种大大咧咧的性格嘛，他甚至还觉得，这个学生f写的不够精彩呢，要是让荆轲来写的话，那荆轲一定会写的比这个同学c写的还要好看。然后，荆轲就看到，在默写的地方，写着一个大大的‘d’。荆轲在学校当老师，当然知道这个‘d’是什么意思了，荆轲喃喃自语的说道：“这学生！可真是笨，写个作文都能写成这样！要是让本大侠写的话，那一定是a！”说着，荆轲笑笑来到了韩非的办公室，没有课的荆轲，经常找韩非讨酒喝。
这回，荆轲还是来到了韩非的办公室，他随手拿起了一个台球杆，朝着点球桌上，不是很多的台球，稍微瞄了瞄准，道：“韩兄今日有什么好酒啊？”
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