刘憬没有一diǎn睡意，他觉得数学老师一定另有文章。他爬在桌边睁着眼睛看着，数学老师一脸淡淡的兴奋，时不时看看手表，以防过了时候。
杨心怡也没有睡，捅了捅刘憬的腰，想要和刘憬说话。
刘憬没有理会，假装已经睡着。
果然，单细胞的杨心怡捅了刘憬几下就放弃了。
又过了几分钟，教室里突然响起了打鼾的声音，竟然真有人睡着了！而且还睡得那么的有滋有味！
刘憬有一种身心崩溃的感觉，情不自禁地在心中感慨道：“还真有不怕死的啊！”
数学老师什么也没有说，她用实际行为告诉大家，她让大家睡觉，就是为了让大家睡觉！
随着鼾声响起，大家的心渐渐松懈了下来。天气很热，正是午的休时间，又在外面疯玩了半个多小时，很多同学都很困顿，往往上着课就无法克制地睡着了。现在有人真的睡着了，数学老师毫不责备，有了睡意的同学登时都迷迷瞪瞪地进入了睡前状态，很快就睡了过去。
然而，就在睡着的同学刚刚睡了三四分钟的当儿，突然响起了晴天霹雳，数学老师拿着擦板拍拍，拍拍地在讲桌上拍了起来！不论是睡着的，还是没有睡着的同学，都猛地清醒了过来。
刘憬在教室里扫了一圈，不少同学睡犹未尽，正在搓着眼睛；少数同学的脸上、胳膊上气血滞留，显出了红红的睡印；极个别同学正在擦着满嘴的口水，好像刚才正在吃什么美味大餐似的。
“看样子大家都睡得不错，再给大家一分钟时间放松，然后就好好听讲！”数学老师满脸是笑地说道。
同学们立即做出了各种夸张的动作来放松自己。不过站起身或者是大声说话的事情，却是没有人敢做。
刘憬这才恍然大悟，明白数学老师这是采用了惊其心，破其懈，聚其神的提神手段，不禁在心中暗暗地佩服了起来。
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