之后台上的老师才开始总结这次的集合花费时间大家的表现这样公式般的讲话，看着那明显很满意自己给学生带来压力的老师，竹下冰见真想告诉他去给天朝的初三临近中考的那些学生试试，看看他们会不会吃你这一套。
反正他是记得读书时有一次有一个找不着北老师，第一次登台，就是像这样的情形，那会他在台上站了十分钟，他们底下初一初二的都安静下来了，学着说什么不安静下来就不用上课之类的话，也不想想他们那会是想休息一节课还是上一节课，他们就继续的讲着他们的，最后那老师还能只以考试压力来化解自己的尴尬，灰溜溜的下台。
临近中考，高考的学生，能让他们感到害怕的，只有接下来的大考而已了。
“追寻完美主义的你，就让自己在人际交流这方面存在着明显的短板吗？而且算起来我们是侍奉部活动的，你这部长站在这让叶山他出面不好吧。”
全场的焦点都被台中央的叶山所吸引过去了，所以他们在旁边小声的讲话也没人关注，即使被看到了，这么远也只有他们几个，别人也不知道他们在说什么，也许还以为是谈论关于台下他们哪里没表现好群体被记住了。
“一般立于人前的都是替别人出力的，所以我喜欢立于人上，管理着这些立于人前的人就可以了，既然是处于高位的管理者，那么在人际交流方面也不是问题了。”
雪之下看着竹下冰见，脸上泛着冷笑的神情。
那刚才下车来的路上平塚静老师说的那些话时你又是什么情况？
小孩子的心灵都是纯洁的，至于后来会有好小孩坏小孩，诚实的小孩和喜欢撒谎的小孩，都是因为身边的生活环境影响着他们，导致在心智不成熟时，如白纸一张的人身观中拓上周遭的色彩，影响着很长一段时间的自己。
所以像什么名为定向越野实际上却是野外郊游这样的活动，对着一群小学生传播错误概念这样的事，是非常糟糕的。
在崎岖的没有路的山上行走才能算是越野，像这种一路上都有好几条铺好的石子路，石头路或者开辟出来明显让人行走的平坦山路，怎么看都不能很好的起到锻炼她们的作用。
看着小学生们五、六个人一组的离开，他们几个人聚在了一起，感叹着岁月时光什么的。
“哎呀，小学生真是年轻啊，我们高中生就好像大叔一样。”
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