鸿蒙狂神_最新章节第四章：狂补计算机

    以下是啃书小说网KenShu.CC收集并整理,版权归作者或出版社。    于是，啊正为林奇解释了网络的用处及现代人能够从网络中得到什么，能做什么。

    原来是这样，林奇从小就没有上过一i天学，所认识的字也是父亲教的，从小看到村上的很多人上学都是很羡慕，只可惜自己家太穷了，为了给自己治病家里已经是欠下了很多债，到现在不但没有还上，家里也没有什么能抵债的，剩下的土地也被人拿走还债了。所以林奇能够接触外界的机会不是很多，大多都是在家里做个听话的好孩子。好在林奇记忆好，学东西也快。

    从啊正的述说中林奇了解到计算o机的用途非常的广泛，也包罗万象，几乎什么都能做到，在地球22世纪数字化、网络化与信息化时代，它的基础是支持全社会的、强大的计算机网络；计算机网络是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中一个空前活跃的领域；计算机网络正在改变着人们的工作方式、生活方式与思维方式；

    网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。

    计算机辅助教学是一种用计算机帮助学科教师传递教学信息，实现教学目标，完成教学任务，以达到向学生传授知识，培养技能之目的的一种教学形式。运用计算机辅助教学，是深化教学改革，提高教学质量的需要

    一、运用多媒体进行教学，能激发学生的学习兴趣。

    学生的学习兴趣来源于教师教学的吸引力。计算机集图、文、声、像、光、电等高新技术于一体，以其生动形象、富于变化的特点，给课堂教学带来了活跃的气氛，它可以帮助学生形成鲜明的表象，激发兴趣，激活思维，开启学生的智力，增加课堂容量，有利于学生对数学教学内容的理解和掌握，使复杂抽象的认识活动变得简单而直观，从而弥补传统教学得不足，最大程度地激发学生的学习兴趣。

    二、运用多媒体教学，能有效地突破教学重点、难点。

本章未完点击下一页继续阅读